Ο σωστός χειρισμός των προβληματικών συμπεριφορών από τους γονείς.

Αρκετοί γονείς κάνουν το λάθος να υποθέτουν ότι εφόσον η συμπεριφορά του παιδιού συνδέεεται και εξαρτάται από τα συναισθήματά του, αν εστιάσουν το ενδιαφέρον τους στα συναισθήματα τη στιγμή που το παιδί εκδηλώνει μία αρνητική συμπεριφορά, τότε θα διορθωθεί η προβληματική κατάσταση. Είναι σημαντικό να κατανοήσουν οι γονείς ότι η επεξεργασία των συναισθημάτων τη στιγμή της εκδήλωσης μίας προβληματικής συμπεριφοράς δεν είναι εποικοδομητική. Τα παιδιά επιφορτίζονται με συναισθήματα και τη στιγμή που νιώθουν θυμό ήδη πραγματοποιούν μία αρνητική συμπεριφορά. Επομένως, η κατάλληλη στιγμή για την εκμάθηση μίας επιθυμητής και αποδεκτής συμπεριφοράς εντοπίζεται πριν την εκδήλωση της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Η ενασχόληση με τα συναισθήματα τη στιγμή που το παιδί συμπεριφέρεται ακατάλληλα δεν είναι αποτελεσματική, καθώς εστιάζει στο συναίσθημα ή στη συμπεριφορά και όχι στη σκέψη του παιδιού που κρύβεται πίσω από τη συμπεριφορά. Ο στόχος, άλλωστε, είναι η υποβοήθηση του παιδιού έτσι ώστε να επιλύσει το ίδιο το πρόβλημα και ο βασικός άξονας αυτής της κατεύθυνσης είναι η εστίαση στην κατανόηση της σκέψης που πυροδότει μία προβληματική συμπεριφορά.