Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2019
Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2019
Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2019
Πέμπτη 24 Οκτωβρίου 2019
Συνάντηση νηπιαγωγών με θέμα: Οι Πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών/τριών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών στα νηπιαγωγεία του Νομού Ιωαννίνων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019-20
Σας ενημερώνουμε ότι το ΠΕ.Κ.Ε.Σ.
Ηπείρου σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του
Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνουν συνάντηση με θέμα: Οι
Πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών/τριών του Παιδαγωγικού Τμήματος
Νηπιαγωγών στα νηπιαγωγεία του Νομού Ιωαννίνων κατά το ακαδημαϊκό έτος
2019-20.
Η συνάντηση αφορά τις/τους νηπιαγωγούς
των σχολείων τα οποία φιλοξενούν φοιτητές/τριες για πρακτική άσκηση και
θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 6 Νοεμβρίου 2019 στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων, ώρα 13:00 μ.μ.-14:00 μ.μ.
Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ60
Δήμητρα Γκανιάτσα
|
Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2019
Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2019
Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2019
Σάββατο 19 Οκτωβρίου 2019
Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2019
Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2019
Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2019
Μεταθέσεις – Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πρόταση αλλαγής του νομοθετικού πλαισίου του αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Βασίλη Παληγιάννη
Με αφορμή την υποβολή χιλιάδων αιτήσεων μεταθέσεων
εκπαιδευτικών εντός του Νοεμβρίου με βάση ένα αναχρονιστικό κι άδικο
νομοθετικό πλαίσιο ως αιρετός κάνω έκκληση στην πολιτική ηγεσία να
συγκροτήσει, σε συνεργασία με τη Δ.Ο.Ε. και την Ο.Λ.Μ.Ε., ομάδα εργασίας
για την επανεξέταση και αναθεώρηση του θεσμικού πλαισίου μεταθέσεων και
αποσπάσεων.
Είναι ανάγκη να προχωρήσουμε σ’ ένα απλό, δίκαιο, αντικειμενικό και αποδεκτό από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας νομοθετικό πλαίσιο.
Είναι ανάγκη να προχωρήσουμε σ’ ένα απλό, δίκαιο, αντικειμενικό και αποδεκτό από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας νομοθετικό πλαίσιο.
Με βάση την εμπειρία μου πιστεύω πως πρέπει να προχωρήσουμε:
- Στη σύσταση οργανικών θέσεων με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης.
- Στην αναμοριοδότηση όλων των κριτηρίων μετάθεσης (χρόνια υπηρεσίας, παιδιά, συνυπηρέτηση, κλπ) για μια πιο δίκαιη, ρεαλιστική και ισορροπημένη μοριοδότηση.
- Στην άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του Π.Δ.50/96 για την επαναδιατύπωση και εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών και την ένταξη ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας με αυτές που υπάρχουν στη σχετική νομοθεσία.
- Στην αντιμετώπιση του «λαβύρινθου» της ισχύουσας νομοθεσίας για ΣΜΕΑΕ, Διαπολιτισμικά, Πειραματικά και Μειονοτικά σχολεία με ξεκάθαρα κριτήρια.
- Στην αλλαγή των κριτηρίων αμοιβαίων μεταθέσεων.
- Στην αντιμετώπιση της πανσπερμίας νόμων, Π.Δ., υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων που αναφέρονται στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών.
- Στην αναμοριοδότηση όλων των κριτηρίων απόσπασης.
- Στην επανεξέταση των κατά προτεραιότητα αποσπάσεων.
- Στην πραγματοποίηση με μοριοδότηση των αποσπάσεων σε Διευθύνσεις, Φορείς, Πανεπιστήμια και στην Κ.Υ.
Η ολοκλήρωση της διαδικασίας μεταθέσεων και αποσπάσεων θα πρέπει να πραγματοποιείται εγκαίρως ώστε να δίνεται η δυνατότητα του προσωπικού και οικογενειακού προγραμματισμού του κάθε εκπαιδευτικού αλλά και του καλύτερου προγραμματισμού λειτουργίας των σχολείων.
Ελπίζω η πολιτική ηγεσία να έχει τη βούληση να συμβάλλει στη δρομολόγηση των διαδικασιών, αλλαγών στο νομοθετικό πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών.
- Στη σύσταση οργανικών θέσεων με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης.
- Στην αναμοριοδότηση όλων των κριτηρίων μετάθεσης (χρόνια υπηρεσίας, παιδιά, συνυπηρέτηση, κλπ) για μια πιο δίκαιη, ρεαλιστική και ισορροπημένη μοριοδότηση.
- Στην άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του Π.Δ.50/96 για την επαναδιατύπωση και εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών και την ένταξη ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας με αυτές που υπάρχουν στη σχετική νομοθεσία.
- Στην αντιμετώπιση του «λαβύρινθου» της ισχύουσας νομοθεσίας για ΣΜΕΑΕ, Διαπολιτισμικά, Πειραματικά και Μειονοτικά σχολεία με ξεκάθαρα κριτήρια.
- Στην αλλαγή των κριτηρίων αμοιβαίων μεταθέσεων.
- Στην αντιμετώπιση της πανσπερμίας νόμων, Π.Δ., υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων που αναφέρονται στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών.
- Στην αναμοριοδότηση όλων των κριτηρίων απόσπασης.
- Στην επανεξέταση των κατά προτεραιότητα αποσπάσεων.
- Στην πραγματοποίηση με μοριοδότηση των αποσπάσεων σε Διευθύνσεις, Φορείς, Πανεπιστήμια και στην Κ.Υ.
Η ολοκλήρωση της διαδικασίας μεταθέσεων και αποσπάσεων θα πρέπει να πραγματοποιείται εγκαίρως ώστε να δίνεται η δυνατότητα του προσωπικού και οικογενειακού προγραμματισμού του κάθε εκπαιδευτικού αλλά και του καλύτερου προγραμματισμού λειτουργίας των σχολείων.
Ελπίζω η πολιτική ηγεσία να έχει τη βούληση να συμβάλλει στη δρομολόγηση των διαδικασιών, αλλαγών στο νομοθετικό πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών.
Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2019
Κυριακή 13 Οκτωβρίου 2019
Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2019
Παρασκευή 11 Οκτωβρίου 2019
Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2019
Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2019
Ήπειρος:Αυτά είναι τα σχολεία που θα υποδεχθούν προσφυγόπουλα
Καθορίστηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που εντάσσονται στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), όπου δύνανται να λειτουργήσουν
Τάξεις Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ ΖΕΠ.
Στην Ηπειρο 28 σχολεία θα ανοίξουν τις πόρτες στα προσφυγόπουλα .
Πηγή: http://www.epirus-tv-news.gr
Μισθοδοσία μηνός Οκτωβρίου 2019 (β’ δεκαπενθήμερο)
Στις 11 Οκτωβρίου (απόγευμα Πέμπτης 10 Οκτωβρίου 2019) θα καταβληθεί
εκτός απροόπτου στα ΑΤΜ το δεύτερο δεκαπενθήμερο της Μισθοδοσίας του
μηνός Οκτωβρίου 2019.
Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2019
7.672 τα οργανικά κενά εκπαιδευτικών Π.Ε.
Του Αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη
Σύμφωνα με τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας τα οργανικά κενά με βάση τα οποία θα πραγματοποιηθούν σήμερα οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από κλάδο σε κλάδο ανέρχονται σε 7.772.
Συγκεκριμένα 5.653 είναι τα κενά της Γενικής Εκπαίδευσης και 2.119 της Ειδικής Αγωγής.
Αναλυτικά:
Η καταγραφή των 8.000 περίπου οργανικών κενών σε συνδυασμό με τις χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών πιστοποιούν την ανάγκη μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση. Ο αγώνας για την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς συνεχίζεται.
Σύμφωνα με τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας τα οργανικά κενά με βάση τα οποία θα πραγματοποιηθούν σήμερα οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από κλάδο σε κλάδο ανέρχονται σε 7.772.
Συγκεκριμένα 5.653 είναι τα κενά της Γενικής Εκπαίδευσης και 2.119 της Ειδικής Αγωγής.
Αναλυτικά:
Η καταγραφή των 8.000 περίπου οργανικών κενών σε συνδυασμό με τις χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών πιστοποιούν την ανάγκη μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση. Ο αγώνας για την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς συνεχίζεται.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)